作物要想長得好，科學(xué)合理的施肥是必不可少的。但是對于作物如何施肥？是越多越好嗎？其實不然。下面惠農(nóng)網(wǎng)小編整理出湖南農(nóng)大植保學(xué)院客座教授段洪濤對于土壤施肥的看法，一起學(xué)習(xí)下吧。

   按照作物體內(nèi)各養(yǎng)分的含量高低，可將作物養(yǎng)分區(qū)分為大量養(yǎng)分、中量養(yǎng)分、微量養(yǎng)分。其中大量養(yǎng)分有N、P、K，中量養(yǎng)分有Ca、Mg、S，微量養(yǎng)分有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。氮N、磷P、鉀K是作物生長所需的主食，即通常所說的“肥料三要素”。

   一般而言，土壤中它們的含量越高，尤其是N，作物的長勢越喜人。在此表象的驅(qū)使下，人們總以為田間化肥的施用量愈高愈好。目前我國單位面積土壤上化肥施用量遠(yuǎn)高于世界平均水平，是歐美發(fā)達(dá)國家的2-3倍。同時，為節(jié)省人工成本，施用方法簡單粗暴，化肥土表撒施比例非常大。

   施入如此之多的肥料后，人們滿懷希望地憧憬收獲時的豐收場景。然而事與愿違，收獲季節(jié)他們卻驀然發(fā)現(xiàn)，長勢喜人的禾苗并沒有結(jié)出沉甸甸的果實，留下得僅是一地狼藉的稻草，并沒有結(jié)出什么好果子！地也是越種越差，越來越難于伺候。對此，他們想不明白，問題到底出在哪呢？

   問題就在于施肥時的“死腦筋”。我們都知道，要想孩子有個健壯的好身體，除了供應(yīng)足夠的米飯、肉類等主食以提供碳水化合物與蛋白質(zhì)外，還要多吃蔬菜、水果以補充維生素、礦物質(zhì)等。

   作物的營養(yǎng)同樣如此。它的良好生長離不開N、P、K大量養(yǎng)分，但中、微量養(yǎng)分的貢獻(xiàn)也不可或缺。作物的遺傳特性決定了它們對每種養(yǎng)分都有特定的需求數(shù)量，而它們的整體生長水平則取決于土壤中相對豐富程度最低的養(yǎng)分，也就是所謂的“養(yǎng)分短板”。

   過去很長時間內(nèi)作物的養(yǎng)分“短板”為N、P、K大量養(yǎng)分，而如今的“短板”卻變成了中、微量養(yǎng)分。如果此等條件下還一味地增施大量化肥，將更加突出中、微量養(yǎng)分的“短板”作用，從而對作物的產(chǎn)量與品質(zhì)產(chǎn)生不利影響。

   現(xiàn)階段人們在施肥時一定要摒棄舊思維，轉(zhuǎn)變老觀念；一定要講究科學(xué)平衡施肥，講究大、中、微量養(yǎng)分的合理搭配。其中，最為合理的方法就是在施用含有植物所需所有元素的化肥，并在此基礎(chǔ)上多施有機肥，充分利用綠肥、廄肥、堆肥、泥肥、秸稈、餅肥、漚肥、沼肥等有機廢棄物資源。

   以上就是惠農(nóng)網(wǎng)小編整理的關(guān)于植保專家對于土壤科學(xué)施肥的知識介紹，希望對大家有所幫助。